教學 -- 傅垣幀

作為資訊社的教學， 我最注重的是要如何在短時間內教完我們所預定的內容， 坦白說， 資訊這門科目的學習其實並不是太過容易， 不果是上學期的C++， 還是下學期的Python和HTML、CSS， 都需要大量的時間堆積而成， 此時， 要在每週一次且沒多少時間的社課學習且吸收就顯得不太可能。
不過， 總會有辦法的。

在每一堂社課之前我都會先讀過幾次副教學所撰寫的講義， 確保裡面內容的順序以及邏輯， 也確保裡面的內容我都理解， 不會在教學時出太大的問題， 而我也會先準備好程式碼， 讓我在教學時可以實際操作給社員看。

在社課時， 我會盡量確保我講課的方式前後邏輯清晰， 讓社員可以跟著我的進度去學習， 並且嘗試站在初學者的角度， 從他們的觀點切入去理解觀念， 同時也試著不要讓教學顯得無趣， 這些事要同時兼顧坦白說並不容易， 不過凡事總要先從嘗試開始。

事實上， 我很清楚程式的學習需要大量的練習， 所以我也會安排課程時間做練習， 不過就如我先前所說的， 我們能使用的時間其實相當有限， 這個情形在上學期的C++倒是還好， 畢竟他們有學校的資訊課可以練習， 不過到了下學期學習新的語言時情況就不一樣了。 所以， 我教學的目標做了改變， 從原本希望社員可以在課堂中吸收， 到現在只希望他們有個印象， 因為我發現， 要學的東西有太多， 但是時間真的太少， 比起讓每個人都能夠完全理解， 我只希望可以為他們做個預習， 讓有興趣的社員未來若要學習不會那麼無助， 幫他們先鋪一條道路， 等到未來要認真學習時也不遲， 不是嗎？